El vicepresidente recordó un aviso que se emitía por televisión en la segunda mitad de los años `70 en el que “había una propaganda filmada en las escaleras de la Facultad de Derecho en la que se ve a un joven de muy buena traza bajando y se le acerca otro y le da un panfleto. El joven lo agarraba y decía: `no, yo vengo a estudiar`, lo hacía un bollo y lo tiraba”.
Boudou dijo que “ese `yo vengo a estudiar` era lo que convalidaba los 30.000 desaparecidos y la imposibilidad de que el pueblo pudiera expresarse en esa época”.
“A esos avisos que hacían los gobiernos militares no los criticaba ningún diario por usar la televisión. Ningún `La Nación` se ofuscó. A ningún `Clarín` le llamó la atención. Parecía que era lo que estaba bien”, ejemplificó.
En ese marco Boudou se refirió al “agravio” y al “ataque” a “nuestros compañeros más jóvenes que van a hacer tareas que tienen que ver con la sensibilidad social”, al tiempo que sentenció: “claro que hacemos política”.
“Es hacer política que hoy la educación tenga el 6,5 por ciento del PBI. Cómo no se van a entusiasmar los jóvenes, cómo no van a ir a ayudar a las escuelas los muchachos de La Cámpora, Kolina, el Movimiento Transversal”, enumeró.
Indicó que “las críticas que se escuchan desde el gobierno de la Ciudad se parecen mucho a ese `yo vengo a estudiar` cuando dicen que los jóvenes no deben hacer política y que primero deben leer toda la biblioteca”.
“A las bibliotecas las arma alguien. Cuando surge lo popular, la historia que imaginó y plasmó (el ex presidente y fundador del diario La Nación, Bartolomé) Mitre parece que no es la única. Parece que es muy sesgada. Que nos hicieron hacer creer que es la historia de la Argentina. Pero existe el Éxodo Jujeño, la Vuelta de Obligado, el Gaucho Rivero, (el ex presidente Juan Domingo) Perón, (el caudillo federal Juan Manuel de) Rosas”, insistió.
El vicepresidente formuló estos conceptos al firmar un convenio con el Ministerio de Educación de la Nación para implementar en el Senado Nacional el programa FINES, que ayudará al personal legislativo a finalizar sus estudios primarios y secundarios.
“Estamos construyendo la Argentina, reconstruyendo, reparando y sembrando hacia el futuro”, expresó Boudou, y agregó que “cada día avanzamos un paso más, sabiendo que es muchísimo el camino que queda hacia delante y que este es un gobierno que no se detiene ni un solo día porque la presidenta Cristina Fernández de Kirchner nos pone objetivos cada vez más altos”.
A su turno, el ministro Sileoni dijo que el gobierno de Cristina “decidió poner la educación en el centro de sus afanes” y recordó que “los educadores reivindicamos el primer acto de gobierno de Néstor Kirchner de ir a Paraná a destrabar un viejo conflicto que llevaba entonces 90 días”.
“Este plan que presentamos hoy tiene el sello de la Presidenta desde el nombre, que fue elegido por ella. Es un plan que quiere poner en acto otro aspecto de la educación que es el de las personas jóvenes y adultas”, recordó el ministro.
Finalmente, afirmó que “esto forma parte de esa denodada lucha de nuestra presidenta contra el desaliento y el desasosiego”.
La firma del convenio fue hecha en el Salón Illia del Senado, donde estuvieron presentes los senadores María Rosa Díaz (Nuevo Encuentro-Tierra del Fuego), Marta Borillo (UCR-Córdoba) y Ruperto Godoy (FPV-San Juan) y el titular del sindicato de los Taxistas, Omar Viviani.
